Struttura convenzionata e idonea ad ospitare Tirocini Professionalizzanti

Il centro multiprofessionale Risorsa Uomo è da più di 20 anni l’alleato contro le difficoltà di genitori e figli, aiutandoli a riconoscerle e ad affrontarle. In un ambiente luminoso, gioioso e giocoso, il nostro staff di professionisti si prenderà cura delle difficoltà dei vostri figli fornendovi i giusti strumenti per imparare a gestirle. Ci occupiamo:
-Colloqui individuali con ADULTI
Possono essere diverse le situazioni di vita, le difficoltà, i disturbi in grado di motivare la richiesta di una consulenza psicologica. Solitamente è nei momenti di crisi che si è più disposti a cogliere l’opportunità per un cambiamento. In alcuni casi la richiesta di sostegno psicologico è motivata da un problema che limita la persona nelle sue possibilità di scelta, altre volte, è legata allo sviluppo e alla crescita personale, o ancora è dovuta a situazioni che irrompono all’improvviso e minacciano gli equilibri psicologici di chi le subisce. Il sostegno psicologico individuale si rivolge a coloro che vivono situazioni di disagio (ansia, depressione, stress, attacchi di panico, fobie, dipendenza da alcol, disturbi del comportamento alimentare, lutti, separazioni, difficoltà relazionali) e che devono affrontare una sofferenza psicologica la cui fonte viene identificata in contesti e relazioni esterne (il lavoro, la famiglia, gli amici) che incidono, più o meno gravemente, sul benessere fisico e psicologico. Attraverso il colloquio terapeutico è possibile analizzare la situazione che la persona si trova ad affrontare, definire gli obiettivi perseguibili e progettare l’intervento più appropriato attraverso un lavoro mirato a raggiungere un cambiamento che si concretizza in uno stato maggiore di benessere personale, che determina l’acquisizione e attivazione di risorse e talenti che sono l’energia per il nostro benessere. Il sostegno psicologico costituisce un supporto fondamentale nelle situazioni di disagio emotivo ed esistenziale legato a momenti critici della vita ed è inoltre un utile strumento di cura in condizioni di carenza affettiva e relazionale, in quanto consente lo strutturarsi di nuove modalità relazionali. Ciò che si raggiunge al termine di un percorso terapeutico, è la capacità di riflettere su se stessi, che porta ogni paziente a porsi nuove domande, nuovi dubbi, raggiungendo un diverso livello di consapevolezza di sè, relazionale, legato all’acquisizione di nuove capacità di collegare e dare senso agli eventi. Gli incontri offrono, quindi, un’occasione per iniziare a prendersi cura di sé, per sciogliere i nodi che imbrigliano le proprie potenzialità ed il proprio benessere per favorire il recupero delle risorse personali. L’intervento mira a promuovere lo sviluppo, l’autonomia e la valorizzazione delle risorse personali, facilitare le capacità decisionali della persona per sviluppare una maggiore consapevolezza del proprio modo di affrontare problematiche di carattere professionale e/o personale.
-Sostegno psicologico di COPPIA
Il sostegno psicologico e psicoterapeutico alla coppia è un intervento finalizzato ad aiutare i coniugi/conviventi in difficoltà a superare momenti critici che incontrano nel loro cammino. Gli ostacoli che la coppia si trova a dover affrontare possono essere di diverso tipo a seconda della fase del ciclo vitale della famiglia (conflitti e incomprensioni durante la neo convivenza, coppia senza figli, nascita del primo figlio, compiti educativi verso i figli, crescita e distacco dai figli, pensionamento, lutto, problemi economici). L’ascolto e l’attenzione alle dinamiche della coppia permette di affrontare i conflitti nella ricerca di nuovi equilibri. Durante gli incontri si pone al centro dell’attenzione la relazione attraverso cui le persone esprimono la propria individualità; vengono analizzate le problematiche e costruiti obiettivi comuni per promuovere il benessere nella relazione con l’altro. Ci si orienta a favorire nuove modalità di ascolto reciproco e di espressione dei bisogni individuali. L’intervento ha come obiettivo, la risoluzione del conflitto, il ripristino del dialogo e il benessere di ogni membro. Se non si gestisce la relazione con l’altro, in modo da valorizzarne l’esperienza dello stare insieme e se non si vigila sulle direzioni che può prendere il legame, le conseguenze maggiormente prevedibili sono l’incomprensione, la frustrazione o il rancore. Questo percorso mira a favorire, tra i partners, la possibilità di trovare nuove e più funzionali modalità di ascolto reciproco e di espressione dei bisogni personali.
- Percorsi con BAMBINI & ADOLESCENTI
Nella vita di bambini e adolescenti possono a volte comparire degli ostacoli emotivi, dovuti a rapporti con i coetanei o eventi di vita (nascita di un fratellino/sorellina, separazione dei genitori, lutti o traumi di varia natura). Possono insorgere problematiche importanti come disturbi del sonno o dell’alimentazione, gestione difficile di emozioni quali la rabbia, ansie, paure specifiche o fobie. Tutte queste difficoltà psicologiche possono essere affrontate con l’aiuto di uno psicologo professionista, che adatterà e costruirà su misura il percorso da svolgere in funzione dell’età del bambino/ragazzo. Andrà pertanto a modulare il proprio intervento con adeguata gestione di tempi e modi, creando un setting che possa favorire la creazione di una buona alleanza terapeutica, necessaria per la buona riuscita del percorso. L’utilizzo di materiali adatti, tra cui anche giochi e quant’altro possa essere ritenuto funzionale da parte dello psicologo, è fondamentale, così come le stanze utilizzate per questo tipo di colloqui: presso il Centro Risorsa Uomo sono presenti stanze appositamente arredate, molto luminose, piene di libri, giochi e arredi a misura anche di bambino, pensate per essere accoglienti e non avere un aspetto “medicalizzato” che incide negativamente sulla percezione del bambino/ragazzo stesso.
- Consulenze alle FAMIGLIE
Sono inoltre possibili consulenze brevi in merito al RUOLO DI GENITORE: gestione di aspetti psico-eucativi a casa durante la crescita dei figli nelle diverse tappe di sviluppo, divergenze di vedute tra i due genitori (o ad es. con i nonni) su aspetti educativi, difficoltà nel rapporto genitore-figlio (ad es. in età particolari quali l’adolescenza), e in generale dubbi e difficoltà che possono subentrare nell’ambito della genitorialità.
- Progetti nelle scuole
SCREENING NELLE SCUOLE DELL’INFANZIA Analisi qualitativa per l’individuazione precoce di difficoltà nei diversi ambiti: linguaggio, intelligenza numerica, competenze meta-fonologiche, logica e comprensione, coordinazione motoria. SPORTELLI PSICO-EDUCATIVI Colloqui di consulenza con le famiglie e gli insegnanti (scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I° e II° grado), spazio d’ascolto per gli alunni (secondarie di I° e II° grado). PROGETTI AD HOC Potenziamenti di letto-scrittura in piccolo gruppo, prevenzione del bullismo, affettività, gestione delle dinamiche relazionali in classe.
- Percorsi di FORMAZIONE per PSICOLOGI (supervisioni e tirocini)
TIROCINIO Poter esercitare la professione di psicologo, quindi iscriversi all’albo nazionale e superare l’esame di Stato di abilitazione, significa non solo intraprendere il percorso universitario per diventare psicologo, ma svolgere anche un tirocinio da psicologo una volta conseguita la laurea. In Italia la legge sull’Ordinamento della professione di Psicologo n. 56 del 1989 (art.5) ed il successivo decreto Ministeriale del 13. 1. 1992 n. 239 (Regolamento recante norme sul tirocinio pratico post-Lauream) regolano lo svolgimento del tirocinio, prevedendo che all’esame di Stato per l’abilitazione all’esercizio della professione di psicologo possano accedere solo i laureati in Psicologia che abbiano svolto un tot di ore di tirocinio. La durata prevista per il tirocinio è diversa a seconda che si abbia una laurea triennale o magistrale, in quanto dopo la riforma 270/04 che ha attivato i nuovo corsi di laurea dall’anno 2008/09, il tirocinio da psicologo è regolato in due modalità differenti per l’iscrizione nella sezione B dell’albo (ai cui iscritti spetta il titolo professionale di Dottore in tecniche psicologiche) e alla sezione A (titolo professionale di psicologo).
Presso il nostro Studio è possibile effettuare il tirocinio della Laurea Triennale, Magistrale e per la Scuola di Specializzazione; siamo già convenzionati con diverse facoltà di psicologia, la tutor referente dei tirocini è la Dott.ssa Barbara Cavalletti.
- SUPERVISIONI La supervisione è l’esposizione, da parte di un allievo o di un terapeuta che già esercita la professione, ad un collega più esperto, di materiale clinico di una o più sedute allo scopo d’essere sostenuto e aiutato nella condotta e, più in generale, nell’acquisizione di capacità terapeutica e analitica della situaizone riportata dal paziente (Barnà; in Marinelli e Sbardella, 1995). La supervisione può riguardare casi, colloqui con genitori e insegnanti.
La referente clinica delle supervisioni presso il nostro Studio è la Dott.ssa Barbara Cavalletti.
Nello specifico potrete trovare ulteriori specifiche nel nostro sito www.risorsa.uomo.it
Affiancamento durante le valutazioni e siglatura dei test per la diagnosi di disturbo / difficoltà scolastiche.
Lettura e interpretazione di una relazione clinica.
Affiancamento durante la preparazione e somministrazione di potenziamento .
Affiancamento durante le riunioni di equipe.
Affiancamento durante gli incontri con la neuropsichiatria del territorio, le scuole e le famiglie.
Gestione di una telefonata con conseguente compilazione della scheda telefonica.