- Disponibile ad attivare tirocini da 750 ore, 500 ore, 375 ore e 250 ore.
- Vitalab nasce per accogliere adolescenti e giovani adulti con disabilità intellettiva. La letteratura scientifica derivata dall'Analisi del Comportamento Applicata viene utilizzata per rispondere alle esigenze degli utenti con Disturbi dello Sviluppo. VitaLab collabora con Errepiù, si avvale di altri psicologi, educatori, logopedisti, neuropsicomotricisti per produrre ricerca applicata sulle strategie evidence based volte ad implementare lo sviluppo di autonomie di vita in adolescenti e giovani adulti con disabilità intellettiva. La sede ospitante di via Lombardia,7 Reggio Emilia accoglie i propri utenti al mattino per chi ha terminato la scuola dell'obbligo, al pomeriggio e in alcuni giorni del mese, se organizzate attività in contesti socialmente significativi per gli utenti, anche alla sera e nei fine settimana. VitaLab svolge attività psico-educative/abilitative e riabilitative con l'obiettivo di raggiungere il massimo livello di attenzione, motivazione e apprendimento in adolescenti e giovani adulti con disabilità intellettiva e un medio-grave ritardo cognitivo, autismo e sindromi genetiche. All’interno di VitaLab i professionisti in collaborazione svolgono pratica supervisionata in vivo, implementano programmi psico-educativi indivuadualizzati, raccolgono dati quotidiani sugli apprendimenti, effettuano scelte decisionali rispetto all’andamento degli apprendimenti, sviluppano ricerca applicata basata sui dati elaborati giornalmente.VitaLab in collaborazione con altri psicologi, si occupa di fornire sostegno psicologico alle famiglie dei propri utenti attraverso l’applicazione di un modello attivo e partecipativo che, a partire dai bisogni delle famiglie postula fasi di: informazione, sviluppo di abilità, attivazione di risorse di reti informali e /o istituzionali a seconda del bisogno. In aggiunta ai colloqui psicologici individuali è previsto un lavoro sullo sviluppo delle abilità che prevede training di potenziamento delle risorse, di cambiamento di schemi di valutazione disfunzionali, di acquisizione di nuove competenze. Molti di questi obiettivi vengono perseguiti durante sedute di parent-training e parent-education durante le quali gli psicologi lavorano ispirandosi alla psicologia cognitivo-comportamentale. Durante tutti gli incontri con le famiglie si lavora costantemente sulla comunicazione, sulle possibili strategie di problem-solving e decision-macking fondamentali per acquisire, mantenere e rinforzare le abilità acquisite in modo da poter gestire in modo più ottimale possibile lo stress e le emozioni negative. I percorsi di parent-training svolti all’interno di VitaLab e presso i luoghi richiesti dalla famiglia, mirano, attraverso la pratica supervisionata sulla gestione dei comportamenti problema e/o la riorganizzazione dello stile di vita, ad aumentare il senso di auto-efficacia percepita dalle famiglie e ad abbassare i livelli di stress percepiti. Il fine ultimo di questo tipo di presa in carico è di sviluppare il potenziale presente e promuovere il benessere dell’intera famiglia. Il progetto VitaLab offre sostegno ai fratelli e sorelle dei ragazzi che lo frequentano. Gli psicologi di Gianluca Amato e Claudia Puchetti di VitaLab incontrano annualmente i fratelli dei propri utenti, semestralmente raccoglie informazioni sul loro benessere attraverso i genitori ed è pronto a fornire supporto psicologico in caso di necessità.
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